Unter dem Motto „Try jobs – find you“ nahm eine Ausbildungsvorbereitungsklasse an zwei Projekttagen am „Parcours zur beruflichen Orientierung“ teil. Das von der Koordinierungsstelle Schule – Beruf (Schu.B) entwickelte Angebot ermöglicht Schülerinnen und Schülern, verschiedene Berufsfelder praxisnah kennenzulernen und eigene Stärken und Interessen zu entdecken.
An insgesamt zwölf interaktiven Stationen erhielten die Jugendlichen Einblicke unter anderem in die Bereiche IT und Computer, Gesundheit, Wirtschaft und Verwaltung, Verkehr und Logistik sowie Soziales und Pädagogik. Durch praktische Aufgaben, direktes Feedback und anschließende Reflexion konnten sie ihre persönlichen Kompetenzen erproben und Anregungen für die Wahl eines Betriebspraktikums oder eines späteren Wunschberufs gewinnen.
„Eine frühzeitige und praxisnahe Berufsorientierung ist für unsere Schülerinnen und Schüler von großer Bedeutung. Der Parcours bietet ihnen die Möglichkeit, unterschiedliche Tätigkeiten selbst auszuprobieren, eigene Talente zu erkennen und konkrete Ideen für ihren weiteren Weg zu entwickeln“, betont Schulleiter Heiko Jucks.
Auch die verantwortliche Lehrerin Frauke Klemkow zieht ein positives Fazit: „Ich war begeistert zu sehen, mit wie viel Neugier und Motivation unsere Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Berufe ausprobiert haben. Gerade für Jugendliche, die noch nicht genau wissen, welchen beruflichen Weg sie einschlagen möchten, sind solche praktischen Erfahrungen unglaublich wertvoll. Ein toller Tag, um eigene Interessen und Stärken zu entdecken!“
Das Projekt wurde direkt in der Schule durchgeführt und durch Mitarbeitende der Koordinierungsstelle sowie Lehrkräfte begleitet. Die zwei Projekttage boten der Klasse damit wertvolle Impulse für die weitere berufliche Orientierung.
Das Projekt soll künftig auf weitere Klassen ausgeweitet werden. Unter anderem ist geplant, auch die internationale Förderklasse in den Parcours zur beruflichen Orientierung einzubeziehen.
